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Educación Científica

¿Cómo formar grupos al azar? diversas estrategias

Por Lab4U Team

La mayoría de los experimentos que posee Lab4Physics se realizan en equipos de tres integrantes. Aquí te recomendamos algunas estrategias para la formación de dichos equipos de trabajo:

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Estudiantes utilizando la app de Lab4Physics para realizar mediciones
  1. ¿Cuándo naciste (mes y día)?

Esta estrategia consiste en separar a los estudiantes según su fecha de nacimiento (mes y el día en que nacieron). Pero esto posee cierta dificultad debido a que lo deben hacer los propios estudiantes a través de mímicas, sin utilizar el lenguaje verbal. ¿Cómo funciona? Los estudiantes deben formar una fila e ir ordenándose a través de la mímica según el mes y día en que nacieron. Cuando los estudiantes ya hayan formado una fila con ese orden, el profesor deberá ir separando la fila en grupos de tres integrantes. Se recomienda que cada 2 a 3 minutos el profesor recuerde las instrucciones.

Recuerda: Lo más importante es que los estudiantes se ordenen a través de la mímica.

2. ¡A Ciegas!

Primero, colocar en un círculo a todo el grupo curso mirando hacia el centro. Luego, el profesor deberá escoger aleatoriamente a estudiantes para que se coloquen en el centro, cierren sus ojos y se dan unas 3 o 5 vueltas manteniendo los ojos cerrados. Una vez que dejan de dar las vueltas deben caminar hacia el borde del círculo, las primeras dos personas que se toquen, serán parte de su equipo. Los estudiantes que están en el borde no deben mover sus brazos, sólo el que se encuentra a ciegas mueve los brazos y selecciona a sus compañeros. El círculo debe ser cada vez más pequeño para lograr que el del medio escoja a sus dos compañeros.

3. Rompecabezas

Lo primordial para aplicar esta estrategia es tener una serie de ilustraciones que serán divididas por la cantidad de integrantes por grupo, en este caso, cada ilustración se dividirá en 3 piezas. En el caso de que el curso sea de 30 estudiantes, entonces se deberá tener 10 ilustraciones divididas en las piezas correspondientes.

Una vez que las ilustraciones estén divididas en las piezas correspondientes, se deberá mezclar y entregar a los estudiantes. Luego los estudiantes deberán buscar a su equipo formando el rompecabezas.

Tip: Las ilustraciones pueden ser acordes a los temas a trabajar por los diferentes grupos, por ejemplo, si trabajarán con experimentos de Física, las ilustraciones pueden tener grandes científicos y científicas en el área de la Física, o grandes experimentos del área.

4. Busca tu número

El profesor debe construir tarjetas con números, esto va a depender del total de estudiantes por curso y de la cantidad de integrantes que debe tener un equipo. En este caso los grupos deben tener tres integrantes. Si el curso posee treinta estudiantes el profesor debe construir treinta tarjetas con los números del uno al diez y repetir esto tres veces. -Se recomienda plastificar las tarjetas para que no se dañen-.

Cuando el profesor tenga lista las tarjetas, las deberá repartir entre los estudiantes de manera aleatoria. Luego, los estudiantes deberán buscar a sus compañeros de grupos, que son los que poseen el mismo número que el estudiante, y de esta manera se formarán los equipos de trabajo.

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